Pädagogisches Konzept
Unsere Haltung
Kinder lernen am besten, wenn sie selbst forschen, ausprobieren und entscheiden dürfen. Deshalb geben wir ihnen Zeit und Raum, ihre Umwelt auf eigene Faust zu entdecken – und sind dabei, wenn sie uns brauchen. Unser Rahmen ist der Bremer Rahmenplan für Bildung und Erziehung, unsere Haltung ist die einer Gemeinschaft, in der Kinder, Team und Eltern gemeinsam gestalten.
Viel draußen
Wir gehen bei Wind und Wetter raus. An unseren regelmäßigen Draußentagen starten wir den Morgen gleich im Freien, frühstücken dort und bleiben so lange wie möglich.
Zweimal im Jahr, im Frühling und im Herbst, verbringen wir eine ganze Woche auf der WUPP-Wiese (Waller Umweltpädagogik-Projekt): schnitzen, Lagerfeuer machen, klettern, Matsch und Sonne. Außerdem gibt es jede Woche eine angeleitete Bewegungseinheit in der Turnhalle.
Draußen zu sein ist für uns kein Selbstzweck. Die Kinder erkunden, entdecken, bewegen sich und machen Erfahrungen, die drinnen nicht möglich sind.
Kinder entscheiden
In der Kleinen Welt haben Kinder echte Mitsprache: Sie entscheiden im Morgenkreis über den Tagesablauf, wählen Projektthemen mit, bestimmen selbst wann sie essen und mit wem sie spielen. Jeden Tag übernimmt ein anderes Kind die Rolle des Tageskindes – mit besonderen Aufgaben und einer Menge Verantwortung.
Das fördert nicht nur Selbständigkeit, es gibt den Kindern auch das Gefühl, wirklich dazuzugehören und gehört zu werden.
Spielen und Lernen
Spielen ist bei uns keine Pause zwischen dem Lernen. Spielen ist das Lernen! Im Freispiel entstehen Rollenspiele, Konstruktionen, Kunstwerke und erste Freundschaften.
Regelmäßig arbeiten wir an Projekten, die aus den Fragen und Ideen der Kinder entstehen: Was lebt im Teich? Wie entsteht Brot? Wo kommt der Regen her? Kinder bestimmen das Thema mit, das Team begleitet und gestaltet.
Sprache, Musik, Reime und Geschichten durchziehen den ganzen Tag. Und rund ein halbes Jahr vor der Schule bereiten wir die Vorschulkinder in einer eigenen Kleingruppe auf den neuen Lebensabschnitt vor, inklusive Besuch in der zukünftigen Schule.